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Más evidencia de que la música beneficia al cerebro

21 Nov

musica y cerebroSan Diego, California – Un trío de nuevos estudios muestra que el entrenamiento musical afecta a la estructura y la función de diferentes regiones del cerebro, como esas regiones se comunican durante la creación de la música, y cómo el cerebro procesa diferentes estímulos sensoriales.

Estos datos apuntan a posibles nuevos roles para la formación musical, incluyendo el fomento de la plasticidad del cerebro, proporcionando una herramienta de educación alternativa, y el tratamiento de problemas de aprendizaje ideas, dicen los investigadores.

“Tocar un instrumento musical es una experiencia multisensorial y el motor que crea emociones y mociones – de dedo tocando para el baile -. E involucra sistemas de placer y recompensa del cerebro, aunque tiene el potencial de cambiar la función del cerebro y la estructura cuando se hace durante un largo período de tiempo “, Gottfried Schlaug, MD, PhD, de la Escuela de Medicina de Harvard y el Centro Médico Beth Israel Deaconess (Boston, Massachusetts), un experto en la música, la neuroimagen y la plasticidad del cerebro.

Estos nuevos hallazgos muestran que “una intensa formación musical genera nuevos procesos en el cerebro, en diferentes etapas de la vida, y con una serie de impactos en la creatividad, el conocimiento y el aprendizaje”, dijo el Dr. Schlaug, quien moderó una conferencia de prensa en la investigación se discutió.

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El entrenamiento musical a una edad temprana puede fortalecer el cerebro, especialmente en las regiones que influyen en las habilidades del lenguaje y función ejecutiva.

Yunxin Wang, del Laboratorio Estatal de Neurociencia Cognitiva y Aprendizaje en la Universidad Normal de Beijing, en China, y sus colegas investigaron los efectos de la formación musical en la estructura del cerebro en 48 adultos chinos Han de entre 19 y 21 años. Todos ellos habían tenido una formación musical formal, por lo menos durante un año, comenzando en algún momento entre 3 y 15 años.

Después de controlar los cofactores relevantes, encontraron que el volumen de las regiones cerebrales relacionadas con la audición y la conciencia de sí mismo parece ser mayor en los que comenzó a tomar clases de música antes de los 7 años. Esto sugiere que el entrenamiento musical temprano podría ser utilizado como una herramienta terapéutica, dicen.

“A principios de la formación musical es más beneficioso para los niños que sólo por lo que es fácil para ellos para disfrutar de la música, sino que cambia su cerebro y los cambios en el cerebro podría conducir a avances cognitivos y Nuestro estudio proporciona evidencia de que el entrenamiento musical temprano podría cambiar la estructura del archivo. la corteza del cerebro, “Wang señaló en un comunicado de la conferencia.

“Hay una gran cantidad de investigaciones que muestran que el entrenamiento musical tiene varios beneficios cognitivos, como la mejor memoria de trabajo, rendimiento discriminación tono y la atención selectiva,” Wang dijo a Medscape Medical News .

“En nuestro estudio no se incluyeron los datos de comportamiento, pero como nos enteramos de que la edad de inicio de la formación musical se correlacionó con los cambios estructurales en las regiones cerebrales relacionadas con varias funciones cognitivas, tales como la producción del lenguaje (circunvolución lingual) y la capacidad auditiva (temporal superior giro), podría ser posible que algún tipo de formación musical específica podría aplicarse a la educación en el futuro “, dijo Wang.

Un estudio publicado a principios de este mes mostró que las clases de música infantil tienen décadas de beneficios neuronales después. Según informó Medscape Medical News , los investigadores encontraron que los adultos mayores que tomaron clases de música como los niños, pero no han jugado activamente un instrumento en las últimas décadas tienen un cerebro más rápido respuesta a un sonido de voz de las personas que nunca han jugado un instrumento.

Formación música influye múltiples sentidos

Un segundo estudio presentado en Neuroscience 2013 insinúa que el entrenamiento musical mejora la capacidad del sistema nervioso para integrar información de múltiples sentidos.

“Las implicaciones de estos resultados son claramente en el campo de la rehabilitación,” Julie Roy, estudiante de postgrado en la patología del habla y audiología de la Universidad de Montreal, Quebec, Canadá, dijo a Medscape Medical News .

Investigaciones anteriores sobre el impacto sensorial de la formación musical se ha centrado en el procesamiento audiovisual, explicó. Su estudio, dijo, sugiere un papel más amplio para la formación musical en la mejora de la capacidad del sistema nervioso para integrar la información de todos los sentidos.

Para medir cómo el entrenamiento musical puede afectar el procesamiento multisensorial, los investigadores administraron 2 tareas que involucran al mismo tiempo el sentido del tacto y la audición a un grupo de músicos de alto nivel y un grupo de no músicos.

Los resultados mostraron que los músicos y no músicos tenían idénticas capacidades para detectar y discriminar la información basada en un solo sentido, pero los músicos estaban en mejores condiciones para separar la información auditiva y táctil. Este hallazgo sugiere que el entrenamiento musical a largo plazo influye en el procesamiento multisensorial, dicen los investigadores.

“Por considerar que a pesar de que el uso de diferentes modalidades y estímulos no musicales, los músicos aún parecen tener mayor procesamiento multisensorial, somos un gran paso adelante en el camino en la afirmación de que los músicos tienen procesamiento multisensorial global mejorada,” Roy dijo a Medscape Medical News .

“Vivimos en un entorno multisensorial donde la información auditiva y táctil se procesan juntos para darnos la percepción del mundo como lo conocemos. Sabiendo que el entrenamiento musical puede realmente mejorar este proceso es de vital importancia cuando se habla de las personas con discapacidad en una o esas dos modalidades, pero incluso con personas que se recuperan de un accidente cerebrovascular, por ejemplo, o diagnosticado con una enfermedad degenere, o de nuevo, simplemente el envejecimiento “, señaló.

El estudio fue apoyado por el Fondo de Investigación en Salud de Quebec y el Nacional de Ciencias e Ingeniería de Investigación de Canadá.

Improvisación Musical fortalece circuitos cerebrales

Un tercer estudio presentado en la conferencia arroja luz sobre las bases neurales de la creatividad musical. Los investigadores utilizaron resonancia magnética funcional para estudiar los correlatos neurales de la improvisación musical en 39 pianistas profesionales con distintos grados de formación de improvisación.

Ana Pinho, MS, del Karolinska Institutet, Estocolmo, Suecia, y sus colegas encontraron que los improvisadores experimentados mostraron un aumento de la conectividad funcional con otro motor, premotora y regiones prefrontales, después de ajustar por la edad y el juego en general piano.

“Los resultados apoyan que el entrenamiento de la improvisación tiene efectos específicos sobre redes neuronales implicadas en la creatividad musical. Amplia experiencia con la improvisación se asocia con niveles más bajos de actividad en las áreas frontal y parietal de asociación, regiones que son fundamentales para el control cognitivo, la memoria de trabajo, y la respuesta explícita selección, lo que sugiere que la generación de los materiales musicales significativas puede ser más automatizados o realizados con menos esfuerzo atencional “, explican en un resumen de la reunión.

“Este estudio plantea preguntas interesantes para futuras investigaciones, incluyendo cómo y en qué medida las conductas creativas pueden ser aprendidas y automatizadas,” Pinho agregó en un comunicado.

El estudio fue apoyado por el Consejo de Investigación sueco, Sven y la Fundación de Dagmar Salen, y la Fundação para a Ciência ea Tecnologia.

Neurociencia 2013. Resúmenes 550.13, 122.13, y 767.07. Presentado 11 de noviembre 2013.

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Publicado por en 21 noviembre, 2013 en Uncategorized

 

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